miércoles, 6 de noviembre de 2013

El smartphone en educación

En el enlace encontrarás algunos ejemplos concretos para usar el móvil con los alumnos gracias a Escuela 2.0. Nosotros este curso trataremos de utilizar los hashtags de Twitter al estudiar literatura del Renacimiento y del Barroco. Ya se verá.

miércoles, 30 de octubre de 2013

Aplicaciones para editar vídeos online

Pinchando aquí accedemos a una interesante lista de aplicaciones para editar vídeos online organizada y comentada por los autores de Educacontic.  Enjoy.

miércoles, 23 de octubre de 2013

Ya hemos DESinstalado el Windows 8.1

Para los que hemos degustado o padecido el Windows 8, y lo usamos a diario con la sensación de no saber exactamente en qué sistema está uno trabajando, llega una actualización gratuita (insisto, para los que teníamos el 8; en caso de venir de otro Windows, creo que hay que pagar): hablamos del Windows 8.1La hemos instalado, y, a los dos días, vuelto a desinstalar.
Puede ser que presente algunas mejoras con respecto al Windows 8, pero presenta igualmente una serie de errores (o incompatibilidades) que nos han forzado a desinstalarlo: no soporta demasiados antivirus, pues estos no han tenido tiempo de adaptarse a los cambios (por ejemplo, solo acepta la versión gratuita del Avast 2014); además, en nuestro caso concreto, su instalación provocó que el sistema operativo dejase de reconocer la tarjeta gráfica. Es posible que informáticos o usuarios más experimentados que nosotros fuesen capaces de resolver y superar estas y otras dificultades, pero, después de unas cuantas horas de consultar foros y comprobar que no éramos los únicos a los que el Windows 8.1 generaba problemas de este tipo, decidimos volver a la versión anterior. Lo cual supuso, claro está, 6 o 7 horas de trabajo nocturno que podíamos haber invertido en menesteres más útiles -como dormir, que falta nos hace.
Según un artículo del NYT que acabamos de leer, las modificaciones no siempre fáciles de asimilar que el Windows 8 trajo consigo puede ser que se hayan reducido un tanto con los baby steps del 8.1, pero tenemos la impresión de que el resto de empresas de software no se han adaptado del todo al 8.1, y además, la sensación de no saberse ubicado del todo (ahora Inicio, ahora Escritorio, y vuelta a Inicio, etc.) persiste.

sábado, 7 de septiembre de 2013

Contar cuentos con el "kamishibai"

Otra idea maravillosa de Marta Ciprés en su blog Palabras Azules, montada sobre el "kamishibai", una curiosa y peculiar manera de contar cuentos en Japón. Pincha aquí para ver una explicación más detallada.

viernes, 30 de agosto de 2013

Noticias Locas (y de fondo, Rodari)

La magia de Gianni Rodari (que es la de todos, como él quería) sigue proporcionando buenas prácticas. En está ocasión, os dejo un enlace a una hermosa propuesta para la creación de noticias locas,o, lo que es lo mismo, para la destrucción de noticias cuerdas de este loco mundo nuestro. Pinchad sobre el ENLACE. No diré más.

martes, 27 de agosto de 2013

Entra en el Canal Lector

Entra en el Canal Lector. Y punto.

miércoles, 14 de agosto de 2013

Más de 200 recursos TIC

Muchos recursos conocidos, otros no tanto. Una buena selección cuya mera lectura proporciona ideas para facilitar nuestro aprendizaje y mejorar nuestra acción docente.
Más de 200 recursos

martes, 16 de julio de 2013

Arqueología online

Pinchando en el siguiente enlace accedemos a un artículo que ofrece distintas actividades para trabajar conceptos de geografía y arqueología a través de las TIC. Más concretamente, ser centra en el estudio de sociedades y culturas del mediterráneo que se sitúan como precursoras del mundo grecorromano antiguo.
http://www.noticiasusodidactico.com/blog/2013/07/arqueologia-online-para-estudiar-las-primeras-civilizaciones/

martes, 4 de junio de 2013

Educación literaria VS Historia de la literatura (aprendizaje y disfrute VS repetición y memoria)

La literatura en las aulas de la era digital: Educación Literaria versus Historia de la Literatura | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC
A través del enlace accedemos a una entrada de blogge@ndo en Educa con TIC, en la que se explica lo que el currículo oficial viene años repitiendo en relación con el papel de la literatura en las aulas, a saber, que en la era que nos ha tocado vivir la "enseñanza de la literatura" debería ser sustituida por el "aprendizaje con y a través del disfrute de lo literario".
El problema, como sabemos, es que pocos se atreven (y el bachillerato y la PAU podrían tener gran parte de culpa en ello) a convertir el disfrute de lo literario en base y principio fundante de todo un curso académico, ni qué decir de un ciclo o una etapa.
Pero mejor, pinchemos sobre el enlace.

lunes, 3 de junio de 2013

Aprender jugando en tu smartphone o tablet

En el enlace que proporcionamos al final de este texto encontrarás una introducción a una serie de juegos (¡libres de publicidad!) para iOs (y, en breve, dicen, para Android), que, según explica Escuela20.com, funcionan bastante bien: Wee Kids.

Ideas para un proyecto de lectura y escritura en tu centro

Del siguiente vídeo (pero sobre todo, del enlace para ampliar que nos propone al final -aunque no tengamos usuario ni contraseña, nos deja entrar como invitados) podemos extraer ideas en caso de que estemos pensando en organizar un proyecto centrado en la lectura y la escritura .

viernes, 24 de mayo de 2013

Resumen de la LOMCE

Aquí os dejamos un enlace a un resumen bastante completo de la LOMCE. (Nada como las carreras de fin de curso para ponerse a leerlo...)

sábado, 4 de mayo de 2013

¿Y si fuese cierto?

Dejamos esta vez un enlace a un artículo de corte psicológico sobre cambios probables (si no reales) en la mente de los futuros educandos.Es decir, en nuestra propia mente: Efecto google & memoria transactiva | Máster de Secundaria.
Ahora bien, si las tesis que defiende el artículo son ciertas, si nuestros alumnos y los alumnos que están por venir rinden y rendirán más bien poco con las metodologías actuales... ¿haremos algo al respecto?

domingo, 10 de marzo de 2013

martes, 5 de marzo de 2013

¿Cómo educar a mi hijo?

ORIENTACIÓN Y APOYO: Cómo educar a mi hijo ( Ed. Infantil ): Pinchando en el enlace anterior accedéis a una entrada del blog del departamento de Orientación del C. E. Sta. Bárbara de Puertollano, con indicaciones generales, muy sencillas y claras para el desarrollo de la tarea educadora en casa, especialmente para la implantación de normas de conductas (pero no sólo).

lunes, 4 de marzo de 2013

Descargas legales: ¿realidad o ficción?

Ya aclaramos nosotros la respuesta a la pregunta del título de esta entrada: las descargas legales son, obviamente, ficción. ¿O existe acaso alguien que pensara que era factible comportarse de manera legal (e incluso honrada) en este asunto?
Con todo, si aún así a alguien le pica la curiosidad, o incluso peor, si a alguien le pica la honradez (insecto menos común que la curiosidad, pero mucho más incordiante), aquí dejamos un enlace de un artículo que le ayudará a encontrar un remedio: Las plataformas de descargas legales en España - ABC.es

martes, 26 de febrero de 2013

Evaluemos la producción oral

Pinchando en el enlace accedemos a una entrada de blogge@ndo, que nos conducirá su vez a un amplio número de recursos para  trabajar y evaluar la lengua oral en español y en inglés (y en euskera), tanto en primaria como en secundaria. Incluye interesantes propuestas de trabajo, plantillas de evaluación, etc.¿EVALUAMOS LA LENGUA ORAL? |
Gracias (otra vez), blogge@ndo.

jueves, 14 de febrero de 2013

Aumentan las demostraciones externas de cariño en la India

Con la excusa de San Valentín, os dejamos un enlace a un artículo del New York Times titulado: En India aumentan los besos, incluso en público. NYT: In India, Kisses Are on Rise,

miércoles, 13 de febrero de 2013

martes, 5 de febrero de 2013

El bebé, ese gran desconocido.

En esta ocasión dejamos un enlace a una exposición (bastante completa , por lo que se puede leer en el artículo del citado enlace) sobre la crianza del bebé a finales de la Edad Moderna y durante la Edad Contemporánea. La moda y los bebés en el Museo del Traje | Revista de Arte - Logopress

viernes, 25 de enero de 2013

Línea temporal de los alumnos de 4º de ESO (Diversificación)

Aquí os dejamos la línea temporal que han ido elaborando los alumnos en clase como modo de repaso del temario trabajado durante el trimestre pasado (y que seguirán trabajando en el siguiente). Pese a las dificultades (la verdad es que empezamos tarde, con algunos problemillas técnicos a la hora de trabajar forma colaborativa), creemos que no está mal como comienzo.

viernes, 11 de enero de 2013